Docentes y estudiantes de la UTCH están llevando a cabo un proyecto para fomentar el interés científico en niñas y jóvenes.

Docentes y estudiantes de la UTCH están llevando a cabo un proyecto para fomentar el interés científico en niñas y jóvenes.

Docentes y estudiantes de la Universidad Tecnológica de Chihuahua (UTCH) han desarrollado el proyecto “Mujeres que Conectan y Crean: Inspirando Trayectorias en Ciencia y Tecnología” con el objetivo de reducir la brecha de género en las Tecnologías de la Información, enfocándose en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).

Este proyecto ha sido aprobado por el Comité Técnico y de Administración del Instituto de Innovación y Competitividad (I2C) para ser financiado a través del Fondo Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación (FECTI).

Iniciado en agosto y con una duración de un año, el proyecto persigue tres objetivos principales:

1. Diseñar e implementar un curso introductorio de ciencia y tecnología dirigido a niñas de sexto grado de Primaria, tercer año de Secundaria y sexto semestre de Educación Media Superior, con el objetivo de despertar su interés en estas áreas.

2. Difundir los resultados del proyecto a través de artículos y programas de radio, para compartir el conocimiento generado y enriquecer a la sociedad.

3. Establecer un programa de mentoría con estudiantes de la carrera de Tecnologías de la Información, quienes se capacitarán como consultoras tecnológicas. Estas mentoras acompañarán a las niñas seleccionadas, brindándoles apoyo y compartiendo experiencias para guiarlas en su formación en ciencia y tecnología.

El Instituto de Innovación y Competitividad refuerza su compromiso con la igualdad de género y el desarrollo de talentos en ciencia y tecnología, contribuyendo así al progreso social y económico de Chihuahua.

El proyecto contempla una segunda edición para evaluar su impacto a largo plazo y extender su alcance a más municipios, fomentando un ciclo continuo de apoyo en el ámbito STEM.

Las responsables técnicas y operativas del proyecto son las profesoras Teresita de Jesús García Cortés, Dynhora Danheyda Ramírez Ochoa y Eva Claudia Pérez Ortega. Las mentoras, todas alumnas de la carrera de Tecnologías de la Información, son Vanessa Berenice Enríquez Muñoz, Brissa Idaly Jaramillo Flores, Azul Anahí Luna Hernández, Mildred Villaseñor Ruiz y Lucía Esmeralda Yáñez Rodríguez.

La Universidad Tecnológica de Chihuahua agradece el esfuerzo de las docentes y estudiantes involucradas, así como el apoyo del I2C.

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