El Gobierno del Estado de Veracruz, a través de la Secretaría de Educación (SEV), ha puesto en marcha las Jornadas Veracruzanas “Aprender sin distracciones” con el firme objetivo de preparar a las comunidades educativas ante la próxima entrada en vigor de la normativa que regulará el uso de dispositivos digitales en los planteles.
Esta iniciativa responde directamente a la disposición nacional establecida en el Acuerdo número 09/09/26, publicado en el Diario Oficial de la Federación el pasado 22 de septiembre, la cual busca priorizar la concentración académica, la convivencia sana y el bienestar integral del alumnado veracruzano a partir del próximo 3 de noviembre.
La estrategia estatal surge como un respaldo directo a los lineamientos federales, luego de que la gobernadora Rocío Nahle García anunciara la implementación de una normativa local orientada a evitar las distracciones tecnológicas en el aula. Las autoridades estatales han enfatizado que la medida no pretende satanizar ni excluir las herramientas digitales de la enseñanza, sino garantizar que su utilización esté estrictamente justificada bajo fines pedagógicos, permitiendo así que los estudiantes recuperen espacios fundamentales para la interacción directa y el desarrollo social.
Para lograr una transición ordenada y participativa, la primera de estas jornadas informativas se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico de Xalapa, logrando convocar a unas cuatro mil personas entre autoridades educativas, personal directivo, supervisores, asesores técnico-pedagógicos, así como madres, padres de familia y tutores.
Ésta sesión inaugural fue complementada con un segundo encuentro desarrollado en las instalaciones del Instituto Veracruzano del Deporte, consolidando un esfuerzo masivo de sensibilización en torno a la importancia de la corresponsabilidad entre escuela y hogar.
Dentro de las actividades destacadas de estas reuniones sobresalió la participación de especialistas en neurobiología y salud, quienes impartieron ponencias enfocadas en la neurociencia, el impacto de la dopamina, la calidad del descanso, la gestión de las emociones y el fortalecimiento de vínculos afectivos. Asimismo, se dio a conocer el Decálogo para Educación Básica, un instrumento práctico diseñado para explicar a detalle los beneficios de limitar el uso de pantallas y teléfonos celulares durante la jornada escolar de niñas, niños y jóvenes.
La nueva disposición normativa contempla la restricción general en el uso de teléfonos celulares, aparatos inteligentes y dispositivos electrónicos personales en todos los planteles de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria del estado. Sin embargo, el acuerdo contempla excepciones claras y necesarias, tales como aquellas actividades pedagógicas previamente calendarizadas por los docentes, situaciones de emergencia personal, así como casos específicos relacionados con la discapacidad, accesibilidad, inclusión o requerimientos médicos indispensables.
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Durante los encuentros informativos, los representantes de la Secretaría de Educación reiteraron que el éxito de esta política pública dependerá fundamentalmente de la comprensión y el apoyo de los padres de familia, al ser piezas clave en la formación de hábitos digitales saludables desde el hogar. Con este enfoque preventivo y formativo, la administración estatal busca que la comunidad escolar asuma la medida no como una prohibición aislada, sino como una oportunidad para transformar positivamente la dinámica dentro de las aulas y mejorar el rendimiento académico.
De esta manera, el estado de Veracruz se posiciona de manera proactiva en la adopción de los criterios federales, asegurando que tanto docentes como tutores cuenten con la información y las herramientas necesarias para aplicar la normativa de forma armónica. A pocos días de que arrase la aplicación formal de la disposición en las escuelas, el gobierno estatal confía en que estas jornadas sentarán las bases para construir entornos escolares más seguros, atentos y propicios para el aprendizaje integral de las nuevas generaciones.