Sistema educativo federalizado podrá escoger el banco que cubra sus necesidades.

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), a través de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), firmó un acuerdo de colaboración con la Asociación Municipal de Padres de Familia de Chihuahua para agilizar el acceso y garantizar que la administración de los recursos escolares quede exclusivamente en manos de madres, padres y tutores.

Con base en el interés superior de la niñez y adolescencia, se estableció que las mesas directivas escolares del subsistema federalizado podrán elegir, dentro de la normativa vigente y con autonomía, el banco que mejor se adapte a sus necesidades para el resguardo de los recursos.

Asimismo, se invitó a las asociaciones escolares a participar en reuniones con la institución bancaria actualmente en uso para conocer los avances en la formalización de contratos pendientes.

Las autoridades enfatizaron que la selección del banco es una decisión exclusiva de los representantes de las asociaciones escolares, y se comprometieron a brindarles acompañamiento y asesoría durante el proceso administrativo.

Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, titular de la SEyD, y Teresa de Jesús López Ramírez, directora general de SEECH, reafirmaron su compromiso con Carmen Adelayda Palacios Ramírez, presidenta de la Asociación Municipal de Padres de Familia, asegurando el respeto al reglamento que rige estas asociaciones y el uso transparente de los recursos.

Se subrayó que las aportaciones de madres, padres y tutores no forman parte del presupuesto estatal. “Estos recursos son de ustedes, y ustedes son quienes deben administrarlos”, aclaró Gutiérrez Dávila.

Las autoridades también destacaron su compromiso de buscar alternativas que garanticen un manejo eficiente y seguro de las aportaciones, asegurando que las familias mantengan el control total sobre su administración.

Al finalizar la firma del acuerdo, ambas partes expresaron su satisfacción por los avances alcanzados y agradecieron la disposición de todos los involucrados para fortalecer las comunidades escolares.